Проект: "Создадим свою АЗБУКУ"

Буква Ш совсем простая,
Как забор стоит, прямая,
Но Шипит, Шумит, ШурШит,
Шепеляво говорит,
Будто выпало два зуба,
Как её учить я буду?

Открытое письмо Главе администрации Губернатору Краснодарского края Кондратьеву Вениамину Ивановичу

  Автор сообщения Мошникова Светлана Сергеевна, 

председатель родительского комитета 1"б" класса.

    Сегодня мамин праздник,                    

       И рады мы сказать,

       Что лучших мам Кубани

       Пришли мы поздравлять...                           

Такими словами начался концерт, посвященный Дню Матери в ДК "Премьера". На концерте выступали творческие коллективы г. Краснодара. Поздравить матерей приехал глава города Владимир Лазаревич Евланов.

Проект: "Создадим свою АЗБУКУ"

 Буква Я
Всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы Я!

Проект : "Создадим свою АЗБУКУ"

 Дело в том мои друзья, 
Что без Д, никак нельзя, 
Дима, Даша и друзья, 
Построить Дом без Д нельзя!

Проект : "Создадим свою АЗБУКУ"

Буква «З» цифре «Три»

Говорит на ушко:

- Посмотри-ка, посмотри,

Милая подружка,

До чего же, До чего же,

До чего мы тоже

Схожи!..

Общие у нас черты,

Проект : "Создадим свою АЗБУКУ"

«Б» за «А» шагает следом,
И, полакомясь обедом,
Важно ходит у ворот,
Показав большой живот
Букве Б и страх неведом:
Бой, барабан, боец, победа!

Проект : "Создадим свою АЗБУКУ"

 Смотрите – буква! Вот те на:
Не в книжке – на дорожке!
Как называется она,
Похожая на рожки?
Ученый пес, бык и коза
Таращат на нее глаза…
Коза прикинула в уме,
Сказала: – Это буква «ме».
Бык возразил: – Не «ме», а «му».

Проект : "Создадим свою АЗБУКУ"

Пете папа говорит,

Учи Петя алфавит,

Букву П ты будешь знать,

Сможешь путешествовать.

Проект : "Создадим свою АЗБУКУ"

                                                    Как без Е сказать, что ел, 

Как без Е сказать, что сел,

Дети тоже с буквой Е, 

Значит Е, нужна везде!

Встреча с родителями №6 :"SOS - я не понимаю звуко-буквенный анализ слова".

Для чего нам нужен  звуко -буквенный анализ слова? Многие родители не хотят вникать  в этот материал.
 "Не знаю, вроде бы, что-то понимает, что -то  рисует разными цветами, штрихует. Помочь не могу, не понимаю.Надеюсь, время пройдет, перескочим этот трудно понятный материал, " -думают родители.Чтобы такие мысли не посещали дорогих мне родителей 1 "Б" класса, на каникулах была организована необычная встреча родителей и  детей - "SOS: я не понимаю звуко-буквенный анализ слова".

Встреча с родителями №5 "Почему меня не слышит и не слушается мой ребенок.

                         

Родительское собрание или что осталось за кадром